DO-DOES +verbos e membros da família =D

E aí meus amores tudo bem? Vamos para mais uma tortura  aula?  So let's go!!

Meus queridos vocês viram o uso do A -AN e agora vamos ver alguns verbos e a utilização do DO e DON'T ok? 


Olha aí a listinha:

 To Like- To Know- To Eat e  To Drink.

 To Like- Verbo utilizado para falar de gostar ou parecer com alguém, vejamos:

I like you : Eu gosto de você.
I am like you: Eu sou como você (me pareço com você)
I like my father: Eu gosto do meu pai.
I like my mother: Eu gosto da minha mãe.
I am like my father: Eu me pareço com meu pai. (eu sou como meu pai)
I am like my mother: Eu me pareço com minha mãe.(eu sou como a minha mãe)


Vocês viram? O verbo to be que vocês aprenderam + like+ o complemento. 

Por que se você gosta de alguma coisa você tem que gostar de algo ok? Não esqueça de escrever a frase completinha.

Por enquanto tá fácil não é pois são só afirmações...

Verbo to Know: Saber ou Conhecer.

O know você utiliza para expressar que você  sabe fazer algo ou que você conhece alguém. Olha aí:

I know speak english : eu sei falar inglês (speak é o verbo falar)
I know your sister: eu conheço a sua irmã.
I know play the guitar: eu sei tocar guitarra. (play é o verbo tocar ou jogar)
I know your teacher: eu conheço seu professor:
I know your son: eu conheço seu filho. (menino)
I know your daugther : E conheço a sua filha (menina)

Tudo Ok? Vamos continuar! Tá divertido!

O verbo  to eat  é o que você utiliza todo dia, você acorda, escova os dentes... eat something. Você come!

I eat every day : Eu como todo dia igual leão.
I eat bread and hamburguer: eu como pão com hambúrguer.
I eat rice and beans: Eu como arroz e feijão. (and significa "e")
I eat pasta : eu como macarrão.
I eat japanese food : Eu como comida japonesa. (food significa comida)
I eat italian food: Eu como comida italiana.

E o último mas não menos importante: To drink! To drink significa beber!

I drink soda: Eu bebo refrigerante. ( simmm lá refrigerante é soda, se pronuncia sôda)
I drink vodka: Eu bebo vodka sou cachaceiro.
I drink coffee and milk every day: Eu bebo café com leite todo dia (every day é todo dia)
I drink juice at lunch : eu bebo suco no almoço.
I drink water all day long: Eu bebo água o dia todo. (all day long é o dia todo)

Até aí tá perfeito? Então vamos dificultar heheheheheheheh

Eu posso utilizar 2 verbos na mesma frase! Olha como fica bonitinho!

I like to eat: eu gosto de comer.

I like to eat rice and beans: Eu gosto de comer arroz com feijão. (Quando se usa verbo to be você só põe o to no segundo verbo tá bom?)

I like to drink vodka and  soda: Eu gosto de beber vodka e refrigerante.

I like to play the guitar: Eu gosto de tocar guitarra.
I like to play soccer: Eu gosto de jogar futebol.


Ok? Dá para juntar verbos e especificar melhor a sua frase =D

Pessoal agora vamos falar do DO.

Vocês viram como é fácil? Nós falamos apenas de afirmações mas como que eu faço para falar que eu não como comida japonesa? Que eu não bebo vodka pouco?  como eu vou perguntar para alguém se essa pessoa bebe vodka? Precisamos utilizar o DO E Don't.

Do tem 2 significados: ele pode ser usado como auxiliar ou como fazer.

Por exemplo:

I do my homework : eu faço minha lição de casa.

Mas esse ainda não irei explicar pois iremos aprendê-lo como auxiliar antes ok?

I like to eat: Eu gosto de comer
I don't like to eat: eu não gosto de comer. ( don't é a forma contraída de DO NOT)
Do I like to eat? Eu gosto de comer?

Viram? No caso de don't você apenas coloca o Don't após o sujeito I.
No caso de perguntar você apenar coloca o Do na frente da frase e acrescenta interrogação.

You drink juice: Você bebe suco.
You don't drink juice: você não bebe suco.
Do you drink juice? : Você bebe suco?

Muito fácil não?

No caso de HE-SHE -IT o DO não pode ser utilizado, você que modificar pelo DOES e o verbo tem que ter um "s" acrescentado na forma afirmativa do primeiro verbo.

She likes to drink: Ela gosta de beber. ( acrescente "s" no primeiro verbo)
He drinks juice : Ele bebe suco. ( acrescente "s" no verbo)
It works : isto funciona ( o objeto funciona, acrescente "s" no verbo  to work)

Vejamos a fosma negativa:

She doesn't like to drink ( não acrescente "s" no verbo pois isso só é feito na forma afirmativa) Doesn't é a forma contraída de DOES NOT.

He doesn't drink juice: Ele não bebe suco (somente acrescente o doesn't)

It doesn't work: Isto não funciona ( somente acrescente doesn't)

Vejamos a forma interrogativa:

Does she like to drink? : Ela gosta de beber? ( Não acrescente o "s" no verbo, coloque apenas o doesn't no início da frase).

Does He drink juice? : Ele bebe suco? ( somente acrescente doesn't no início da frase)

Does it work? : Isto funciona? ( Acrescente does no início da frase).

Tá facinho agora não é?

Então vamos fazer uma frase maior?

Vamos utilizar algumas frutas para incrementar a nossa frase:

Strawberry - Morangos  -     I like to drink strawberry juice.
                                             Eu gosto de beber suco de morango.

Banana-        Banana      -    You  like to drink Banana Juice.
                                             Você gosta de beber suco de babana.

Pineapple-   Abacaxi.    -     He  likes to drink pineapple juice.
                                            Ele gosta de  beber suco de abacaxi.

Apple-         Maçã.         -    She likes to drink apple juice.
                                            Ela gosta de beber suco de maçã.

Papaya-       Mamão.     -     We like to drink papaya juice.
                                             Nós gostamos de beber suco de mamão.

Melon-        Melão.        -   They like to drink melon juice.
                                            Eles/Elas gostam de beber suco de melão.

Vamos negar?               I don't like to drink strawberry juice.
                                     Eu não gosto de beber suco de morango.

                                    You don't like to drink banana juice. 
                                    Você não gosta beber suco de banana.

                                    He doesn't like to drink pineapple juice. 
                                    Ele não gosta de beber suco de abacaxi.

                                    She doesn't like to drink  apple juice.
                                    Ela não gosta de beber suco de maçã.

                                    We don't like to drink papaya juice. 
                                    Nós não gostamos de beber suco de mamão.

                                     They don't like to drink melon juice.
                                     Eles não gostam de beber suco de melão.


Vamos Perguntar?             Do I like  to drink strawberry juice?
                                         Eu gosto de beber suco de morango?

                                         Dou you like to drink banana juice? 
                                        Você gosta de beber suco de banana?

                                         Does he like to drink pineapple juice? 
                                         Ele gosta de beber suco de abacaxi?

                                         Does she like to drink apple juice?
                                         Ela gosta de beber suco de mamão?

                                         Do we like to drink papaya juice?
                                        Nós gostamos de beber suco de mamão?

                                         Do they like to drink melon juice? 
                                         Eles/Elas gostam de beber suco de melão?


Vocabulário:

Vamos relembrar as palavras que aprendermos hoje...

 Verbos:

To like: gostar/ parecer com alguém.
To know: conhecer ou saber fazer alguma coisa.
To eat: comer
To drink: beber.
To play: Jogar ou tocar algum instrumento.

Expressions:

Every day: Todo dia
All day long: o dia inteiro.
Always: sempre
Never: nunca.

Membros da família:

Father- pai
Mother-Mãe
Grandfather: avô
Grandmother: avó
Son: filho
Daughter: filha
Sister: irmã
Brother irmão.
Cousin: primo ou prima.
Uncle: tio
aunt: tia.
Child: criança menino ou menina.
Children: plural de criança ou filhos, meninos ou meninas.

Mas e se for a família do meu marido/esposa? é Simples!!! é só acrescentar IN-LAW nos nomes!

Olha só:

Mother-in-law: sogra
father-in-law: sogro
sister-in-law: cunhada
brother-in-law: cunhado
cousin in law: primo do seu marido/esposa.
aunt-in-law: tia do seu marido/esposa.
Uncle-in-law: tio do seu marido/esposa.


Certoooo? No próximo post eu irei  falar sobre posse ok? Vamos aprender possessive and genitive case! 

Espero por vocês amores!!! Abraços!



Teacher Rose.



                                       

Uso de A-AN- Exceções.

E aí pessoal!! How are you this week? Are you ready to learn? So let's go!

Eu prometi falar um pouco mais sobre o A -AN então acorde, escove os dentes, tome um café forte e abra sua mente seu preguiçoso .

Vocês lembram que utilizamos o A antes de palavras que começam com consoantes correto? 

Ex: I am a Doctor.

Vocês também se lembram que utilizamos AN antes de palavras que começam com vogais correto? 

Ex: I am an engineer.

Legal Rose então já sabemos tudo? Masélógicoquenão!

Amigo você vai com o tempo entender que o inglês é bem diferente do Português, eles mudam a ordem das frases e também há muitas exceções.

Vamos então aprender mais sobre a exceção do uso de A-AN.

Lembra que eu falei que esse A-AN é pela fonética? 

Fica estranho eu falar A employee (um funcionário), 

 por isso colocamos o AN e fica mais fácil pronunciar An employee.

Mas e se eu falar uma palavra que começa com a consoante mas não tem som de consoante?

Pelo amor de Deus isso existe? Existe sim meu filho!

Pense em português, temos várias palavras que começam com consoantes mas elas simplesmente "somem", como por exemplo a palavra Herdeiro. Você ouviu o H? Não né?

 Parece que foi escrito  Erdeiro ,Então! No Inglês também temos isso.

Muitas escolas de Inglês passam apenas o uso simples de A-AN para os alunos e isto é um tremendo erro pois isso cai sim em provas importantes. 

Vamos ver as exceções para o artigo A-AN

Palavra Honor (pronuncia-se Ónor), Honra.

Viu? Cadê o H que estava aqui? O lobo comeu!

O som é de vogal por isso utilizamos AN, an honor.

Palavra Hour ( pronuncia-se óuer), hora.

Cadê o H? sumiu de novo!  an hour.

Palavra Honest (Pronuncia-se Ónest), Honesto.

Mas que H folgado que nunca aparece! an honest.

Em todos os três anteriores nós utilizamos AN pois a consoante não é ouvida.

Agora vamos ver as vogais com som de consoates? Nãooooooo, Sim!!!

Sabe aquele pessoa que não foi convidada para a festa e gosta de aparecer mesmo assim? Aquela que aparece mais do que o próprio aniversariante na festa?  Essa pessoa é igualzinha ao  consoante Y aparecendo sem ser convidado em palavras que começam com vogais! Veja:

“Y” em inglês pronuncia-se como a palavra “you” (iú)

A palavra University começa com o que? Com uma vogal, ebaaaaa vamos usar o an então! Não!

Olha a pronúncia da belezinha: 

 “A” European (iúropian), de novo o Y teima em ser chato e aparecer! Usa "A" de novo!    

“A” Use (iúzi), em uso. Também se utiliza "A". 

Então se você dizer Columbia is an University estará errado ok? 

Columbia is a university!    

I have an honor.   Eu tenho uma honra!     

                                      

   I am an Honest person! Eu sou uma pessoa honesta!

   I study in a University. Eu estudo em uma universidade.

Mas Rose eu vou ter que adivinhar qual som as palavras tem? Amigo vai por mim, isso é questão de prática. Você vai errar algumas vezes, eu errei muitas e depois você vai acertar de acordo com o tempo que você pratica. 

Ninguém mais do que você sabe o quanto você estuda, hoje em dia nós temos internet e alguém que é esforçado mesmo muitas vezes nem precisa fazer um curso regular para aprender inglês por que nós temos sites onde você encontra um parceiro que sabe Inglês e quer aprender Português e com a prática vocês vão aprendendo. O site é www.sharedtalk.com .

Eu te desejo todo o conhecimento do mundo por que sorte não vai fazer  você ganhar bolsa de estudos! 

Abraços e até a próxima!

Rose.

Verbo to be- Contração e forma negativa.

E aí Galera que  tá com preguiça  gosta de estudar! Vamos continuar o nosso estudo? Nãooo sim!!!

Hoje no vídeo eu explico as contrações de parto do verbo to be e a forma negativa. Anneliese não esqueci de você viu? Sei lá quando Logo irei postar também as exceções do uso do A- AN. 


Pessoal, não custa lembrar... Outras matérias acesse: www.descomplica.com.br =D

Aqui vai a tabelinha das contrações.

I’M (= I AM)
YOU’RE (= YOU ARE)
HE’S (= HE IS)
SHE’S (= SHE IS)
IT’S (IT IS)
WE’RE (= WE ARE)
YOU’RE (= YOU ARE)
THEY’RE (= THEY ARE)

Forma negativa normal e com contração.

I am not ou I'm not.

You are not  ( You aren't)

He is not (He isn't)

She is not ( She isn't)

It is not ( It isn't)

We are not ( We aren't)

They are not ( They aren't)

Forma Interrogativa.

Am I? 

Are you?

Is He?

Is She?

Is It?

Are we?

Are They?

No próximo post vou falar do A-AN exclusivamente =D

Agora a lição: Exijo Quero que vocês vejam o significado e formem sentenças se não a cuca vai pegar  na forma afirmativa, negativa e interrogativa com os seguintes  nouns (substantivos):

 Exemplo:

I am a Lawyer ( Eu sou uma advogada)

I am not a Lawyer ( eu não sou uma advogada)

Am I a Lawyer? ( Eu sou uma advogada?)

Lista de nouns:

Doctor-Reader-Soldier-Clown- Engineer.

Também quero que vocês vejam o significado destes verbos:

Like-Know-Love-Hate.

Coloquem nos comentários! Sigam o blog para que eu possa perseguir corrigir  vocês! Até mais!

See you Later =p

Prova de Espanhol do ENEM- Como resolver?

Olá pessoal! Tudo ok com vocês? So Let's go!!


Pessoal o meu blog é de Inglês mas como sei que a grande maioria do pessoal vai fazer a prova de Espanhol, eu descolei uma entrevista S-E-N-S-A-C-I-O-N-A-L  com a professora Graciela Turco. Ela é Argentina que dá aulas de Inglês e Espanhol além de falar Português perfeitamente! Já sabem, 


outras matérias acesse: www.descomplica.com.br  =D


Atualmente ela é a Coordenadora da escola de Língua e Cultura Alfonso X, El Sabio no Centro Español y Repatriación de Santos. 

http://www.centroespanholdesantos.com.br. As matrículas estão abertas, telefone:3233-2797.


A entrevista consistiu em eu mandar para ela o caderno da prova de Espanhol de 2011, ela prontamente o analisou e respondeu as questões. 


1- Professora, o que é mais difícil na prova de Espanhol?


Graciela: 1- O mais dificil seriam as questões de gramática ou redação, mas no ENEM não tem redação.


2-  Um aluno que não tem conhecimento de Espanhol consegue  executar com sucesso esta prova?


 Graciela:Não precisa ter muito conhecimento da língua, se o aluno é bom na compreensão de textos, consegue fazer uma boa prova.O texto não é tão diferente do português


3-Quais as pegadinhas mais frequentes em relação a palavras parecidas mas com significados diferentes do português?


Graciela: Tem listas de falsos amigos ou falsos cognatos na Internet, seria bom dar uma olhada.


4- O que o aluno precisa realmente estudar? 


Graciela: O ideal seria o aluno fazer um curso regular de espanhol.Se não der, deve treinar compreensão de texto em provas anteriores. Outra ideia seria ler jornais em espanhol,para saber os temas cotidianos.
Não acho que tenha pegadinha, acho que o que o aluno deve treinar é compreensão de texto.Não tem quase falsos cognatos.

Amigos, eu posso apostar que essa tal Crise na Europa ou Euro zona vai cair não somente na prova de Espanhol com interpretação mas também em outros cadernos do ENEM. Por isso vamos ver o que é essa tal crise? Suas causas e consequências? Vamos lá:

Crise na União europeia

No plano econômico mundial, o ano de 2011 foi marcado pela crise econômica na União Europeia. Em função da globalização econômica que vivemos na atualidade, a crise se espalhou pelos quatro cantos do mundo, derrubando índices das bolsas de valores e criando um clima de pessimismo na esfera econômica mundial.

Causas da crise:

- Endividamento público elevado, principalmente de países como a Grécia, Portugal, Espanha, Itália e Irlanda.

- Falta de coordenação política da União Europeia para resolver questões de endividamento público das nações do bloco.

Consequências da crise:

- Fuga de capitais de investidores;

- Escassez de crédito;

- Aumento do desemprego;

- Descontentamento popular com medidas de redução de gastos adotadas pelos países como forma de conter a crise;

- Diminuição dos ratings (notas dadas por agências de risco) das nações e bancos dos países mais envolvidos na crise;

- Queda ou baixo crescimento do PIB dos países da União Europeia em função do desaquecimento da econômica dos países do bloco.

- Contaminação da crise para países, fora do bloco, que mantém relações comerciais com a União Europeia, inclusive o Brasil. A crise pode, de acordo com alguns economistas, causar recessão econômica mundial.

Ações da União Europeia para enfrentar a crise:

- Implementação de um pacote econômico anticrise (lançado em 27/10/2011);

- Maior participação do FMI (Fundo Monetário Internacional) e do Banco Central Europeu nas ações de enfrentamento da crise;

- Ajuda financeira aos países com mais dificuldades econômicas como, por exemplo, a Grécia.

- Definição de um Pacto Fiscal, que será ratificado em 2012, cujos objetivos são: garantir o equilíbrio das contas públicas das nações da União Europeia e criar sistemas de punição aos países que desrespeitarem o pacto. Vale destacar que o Reino Unido não aceitou o pacto, fato que aumentou a crise política na região.

* As ações de combate à crise são coordenadas, principalmente, por França e Alemanha

Fonte:http://www.suapesquisa.com/uniaoeuropeia/crise.htm

E aí? Deu para ter uma ideia do que estudar?  Espero ter ajudado vocês mais uma vez e pessoal do Inglês não precisa se desesperar! Eu irei postar a nossa continuação do Verbo to Be  já já!

Até logo! See you Later!

Verbo To be- O início de tudo!

Olá amigos! Hoje está oficialmente aberto o meu blog para ajudar vocês a se darem super bem na prova do ENEM e outros vestibulares! 


My name is Rose, I am 21 years old and I am an English Teacher...


Aqui está o vídeo desta aula, assistam =D

O nosso tempo é curto pois o ENEM está batendo na porta por isso irei tentar o mais rápido possível deixá-los preparados para as provas, afinal são 5 questões que fazem  a diferença.

Qualquer dúvida podem clicar no link do meu Facebook ou Twitter que estão aqui  ao lado direito da página.

Estou planejando algumas aulas gravadas ou ao vivo para focar em determinados assuntos mas isso vai depender do tempo disponível que eu tenho. Eu sou professora de Inglês e também estou estudando para o ENEM pois pretendo cursar Direito =p

Em relação aos outros conteúdos, sugiro que acessem o site: https://www.descomplica.com.br/, eu estudo por lá as outras matérias e é um site maravilhoso! Vale a pena conferir...

Também recomendo a leitura dos livros do Raphael Gouveia Monteiro, são 4 livros ótimos + um livro de análise com incidência com tudo o que possivelmente irá cair no ENEM.
Aqui o link: http://www.passefacilnoenem.com/

Agora vamos para o que interessa! 

Amigo, você entrou na 5º série e começou a ter aulas de Inglês aí pensou: Uhulll!!! vou começar a entender filmes em inglês, falar com os americanos no counter strike!! Mas pera aí, os anos foram passando, passando e passando e agora você está no 3º ano do ensino médio, olha a letra da música que você curte, daquela banda não me venha com restart que você aaaaaama e... Continua sem entender nada!

A professora inicia com o verbo to be, nunca sai dele e no final das contas você termina o ensino regular sem saber o tal do verbo to be!

Calmaaaaaaaa amigoooo,  não precisa se jogar do 20º de um prédio estou aqui e vou ajudar você nesta hora complicada!

Vamos lá, o início de tudo realmente é o verbo to be meu filho, não tem jeito. E ele não é um bicho papão como sua professora mostrou muita gente imagina.

Olhe a Tabelinha: 

Aqui temos o verbo To be na forma Afirmativa.

O I am pode ser utilizado para falar de você mesmo, você diz em português:

 "Eu sou a Rose, eu tenho 21 anos,eu sou professora".

Em inglês é praticamente a mesma coisa, mas por que praticamente? Veja só:

Ex: I am Rose, I am 21 years old, I am a teacher.  Nesses casos de forma afirmativa.

Vocês viram como não mudou? É muito mais simples falar em inglês do que em português! Você usa I am para falar seu nome, sua idade e sua profissão da mesma forma!

You é utilizado para falar você ou vocês. Por isso ele aparece 2 vezes na nossa tabelinha...

Ex: Você é a Rose, Você é uma estudante.

       You are Rose, you are a student.

Ta tudo ok? Tranquilo ? So Let's go!

He é utilizado para falar sobre ele, o Homem!

Ex: Ele é o Paulo, ele tem 21 anos, ele é um professor.

      He is Paulo, He is 21 years old, He is a Teacher.

Vamos falar do SHE, xíííí, não se desespere!

She é utilizado para você falar sobre ela, moça do corpo dourado do sol de ipanema, A mulher.

Ex: Ela é a Rose, ela tem 21 anos, ela é bonita  professora. 

       She is Rose, she is 21 years old, she is a Teacher.

Bora pessoal! 

O It pode ser utilizado de váaaaarias formas, lá nos EUA o Pluto não é chamado de He (ele). Lá eles costumam falar de animais utilizando o It. É claro que há variações pois se eu au-au for seu amigo de fé, irmão camarada você pode chamá-lo de He.

Mas no geral, para falar de animais use o It.

Ex:Isto é um cachorro, isto é um gato, isto é um pássaro. Ele brinca com a bola.

      It is a dog, It is a cat, It is a Bird. It plays the ball.

Se você ver o seu cachorro brincando um uma bola você utiliza o It, vai ser como se estivesse utilizando o He, como se você estivesse chamando seu pulguento  lindo cachorrinho de Ele.

Você utiliza It para todos os objetos, desde uma agulha até um avião.

Ex: It is an Airplane, it is a ball, it is a microwave.

      Isto é um avião, isto é uma bola, isto é um microondas.

Você também utiliza it  para falar de situações, mas vamos deixar isto para mais tardepois eu irei explicar já utilizando uma questão do ENEM 2011.

O WE nós usamos para falar sobre Nós, somente isso.

Ex:Nós somos amigos, nós somos irmãos, nós somos estudantes.

      we are friends, we are brothers, we are students.

You novamente teacher?! Siiiiim o you novamente, por que? Por que lembre-se que ele pode ser usando para falar você ou vocês e por este motivo ele se repete.

Eu posso falar "you are a student" ou "you are students" sendo que a primeira forma eu estaria falando para uma pessoa só e na segunda forma eu estaria falando para um grupo de pessoas. Calma peloamordedeusss que logo logo ensinarei os plurais.

E o último mas não menos importante: O They!

Pessoal o They é utilizado para falar Eles/ Elas ou eles com elas, tudo misturado independente do sexo.

Vou explicar:

Eles São estudantes (entre eles há homens e mulheres)

They are students.

Elas são professoras (um grupo só de mulheres)

They are teachers.

Eles são mulçumanos.(Grupo só de homens)

They are muslims.

Elas são Mulheres.

They are women 

Eles são homens.

They are men.

Viram? O they pode ser usado para ambos os sexos, mesmo que esteja em um grupo misto.

Rose, por que alguns deles tem is e outros tem are?

Simples, você utiliza are só com plurais ou com you, por exemplo:  you are, they are, we are. O is você utiliza com He, she e it. Mas lembre-se: Is é utilizado para singular e are para plural.

Tá Agora eu entendi tuuuuudo!

Então vamos continuar: Sabe como colocar o verbo to be em formato interrogativo? É muito simples!

Lembra-se da tabelinha? Então! I am Rose vira: Am I Rose? Viu? Eu só troquei de Lugar!

  Olhe:

Afirmativa: You are John.                                        Interrogativa: Are you John?

                    He is Paul.                                                                   Is He Paul?

                    She is Suzan.                                                                Is She Suzan?

                    It is a dog.                                                                    Is it a dog?

                    We are Friends.                                                          Are we friends?

                    You are students.                                                        Are you students?

                    They are executives.                                                   Are They executives?

Poxa que fácil ein? E a forma negativa??? Mais fácil ainda! É só acrescentar o NOT. Olhe:

Afirmativa: You are John.                                        Negativa: You are not John.

                    He is Paul.                                                             He is not Paul.    

                    She is Suzan.                                                         She is not Suzan.     

                    It is a dog.                                                             It is not a dog.      

                    We are Friends.                                                    We are not friends.     

                    You are students.                                                  You are not students.     

                    They are executives.                                             They are not executives.

Pronto! Quero ver você não aprender o bendito verbo to be agora hein?!  Agora eu quero que você treine! Isso mesmo! Me fale sobre você abaixo... Me diga em Inglês utilizando o verbo o be seu nome, sua idade e sua profissão!

Ex: I am Rose, I am 21 years Old and I am a teacher.

Lembrando que o uso do A/ AN é feito dessa forma: Note que a minha profissão começa com T, teacher correto? Então, toda vez que a sua ocupação começar com uma consoante você utiliza o A.

I am a teacher

Se a sua profissão começar com uma vogal você utiliza o AN.

I am an Engineer (engenheiro).

Isso é feito pela fonética, ficaria travando a fala se não fosse colocado o AN nesse caso. Ok?

Então me diga Seu nome, sua idade e sua profissão nos comentários abaixo e qualquer dúvida escreva para mim aqui, no twitter ou no facebook, estarei esperando!

Gente sei que o post foi meio longo mas calma que não será sempre assim! Espero que tenham gostado, logo abordaremos o ENEM.

Até mais!!! XD